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第7章 乐天教湘灵学习琵琶

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    湘灵跟着乐天来到楼上乐天的书房里,乐天打开琴盒,拿出琵琶,开始讲弹琵琶的基本知识。

    “演奏琵琶之前,首先要注意演奏姿势,包括全身的姿势、左手及右手的姿势。”

    乐天说:“首先要把琵琶安放稳定,以便使左手和右手更好地运用各种技法。下面我们就来学习弹奏的姿势。”

    “第一是全身的姿势。坐在椅子或凳子上演奏,椅子和凳子的高度,最好与演奏者膝下二寸处一般高,这样可以使大腿保持水平。身体要坐直,两肩要平稳,两脚向前,两膝之间的距离要适当。琵琶直立地放在两条大腿中间,琵琶面板向外,背向里也可以让琴身向左前方略微倾斜。两眼向前平视,面部表情要自然。演奏进行中的动作姿势都要自然而适当,优美且大方,表现出有活力有精神的美好形象来。”乐天一边讲解,一边示范,又让湘灵拿着琴反复演示。乐天继续讲解:

    “左手的姿势:左手主要担负着扶持琵琶、按音、运用各种指法等任务。拇指一般放在琵琶背上,食指、中指、无名指和小指都放在面板的相品处,手心向内,手背向外,虎口悬靠或倚靠在琵琶的边侧处。肘部在按奏相位、品位第一把、第二把时作下垂关状,在按奏品第三、第四把位时作平行状。来,拿着琵琶试一试。”乐天手把手地教湘灵,湘灵接受能力很强,那些动作都能够做得比较准确。乐天继续说:

    “右手的姿势:右手主要担负着运用各种指法触弦发音的任务。手心向内,手背向外,腕部微弯。手背面与面板所成的角度及腕部的弯度,都应该看演奏者手的想法来确定。五个手指甲向内去触弹弦身,上臂向右外方下垂,前臂向前方伸出,一般呈平行,如在较‘上’处的弦身上弹奏时,又作下垂状,肘部作向右下方突出的动作。”

    乐天讲得很仔细,湘灵学得很认真。不知不觉,行简、阿毛和陈菲都来了,他们都聚精会神地看着乐天教湘灵练琴。

    忽然湘灵把琵琶放下来,把小手甩了几下,一边甩手一边说道:“哎哟,手痛死了!”乐天说:“开始学琴手就是要痛呢,过一段时间就不痛了。好啦,今日就学这么些,现在到外面去玩一玩。”

    可是湘灵还要乐天弹弹琴,乐天重新握琴在手,取好姿势,就开始了演奏。只见乐天用左手的拇指和其它四个手指托住琵琶的上部,拇指在琵琶的内侧,其余四个手指在琵琶的外部按弦。右手指尖在琵琶的下部勾弦,让弦发出各种各样好听的音。乐天说,他弹这曲子叫“月下佳人”,意思是有一位美丽的姑娘,在一个月光明亮的夜晚,她站在一棵开满鲜花的石榴树下独自赏月的情景。

    听着乐天哥哥的述说,聪明的湘灵仿佛进入了一个无比美丽的童话世界,她有些陶醉了。

    一曲弹过,乐天说:“现在大家到外面去玩玩。”

    于是大家走出了乐天书房。

    村子大门口的几棵大榕树下是孩子们的乐园。由于几棵大榕树密密的枝叶把地面遮盖得很严实,地面一片阴翳,一阵阵凉风吹着高大的榕树,发出嗖嗖的声响。由于昨天夜里的一阵风雨,地面的青石板上被洗刷得清亮光滑,几乎看不出一点纤尘。

    孩子们三个一群四个一伙地做着他们喜欢的游戏,这边有十来个男孩子,他们自然地分成

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