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1249. 第1260章 五城学堂讲课
- “陛下。”陈继行礼道。
“陈卿,觉得朕教授的如何”允熥笑道。
“陛下,陛下所讲授自然不错,臣适才在窗外看,所有学生都十分认真的看着讲台,没有一人走神,可见陛下讲授之好。可臣斗胆妄言,为何向学生们教授这些”陈继说道。
此时允熥自然是在五城学堂,而且刚刚教授完一节课。这是他在五城学堂教授的第七节课,前六节课陈继听了一会儿后虽然觉得皇上的观点有些奇异,可毕竟是十分有用的东西,课后没有提出异议;可今日这节课的内容他认为实在无用,忍不住向允熥提了出来。
允熥神色不变,淡淡的说道:“爱卿觉得朕今日教导他们的无用么”
“陛下,虽然今日陛下教导学生们的是有关火铳之事,可就算学生以后为将,又何须知晓火铳能够发射弹丸的,原,原理”
“臣从未当过将领,若是用兵打仗臣自然不敢妄言;可建业四年出征安南,去岁出征西域,臣蒙陛下恩典跟随前去,见识过将领如何指挥。在臣看来,他们只需知晓火铳的射程,如何使用火铳才能起到最大用处即可,为何还要知晓发射弹丸的原理”陈继躬身说道。
其实在他看来,作为统兵大将,连这些东西都不需要知晓,只需要知晓火铳兵的优势和劣势,能够确定何时将火铳兵派上战场即可;但他想了想,觉得允熥任用将领大多从基层逐渐向上升,最少也会担任千户一段时间,所以就将那些也列入了将领应当知道的事情。可他仍坚定的认为不需要知道原理。
“爱卿说的不错,身为统兵将领,确实不需知晓;可身为大都督府总装备部的官员,就需要知晓这些。”
“即使仅论火器,也有千万种可能的变化,不同的工匠提出的改进方向都彼此不同。大明虽然富庶,但也没有足够的钱财将每一个工匠提出的改进方向都尝试一遍,这就需要总装备部的官员选择出有益的改进方向。”
“可若是掌管此差事的官员对火器能够使用的原理完全不知晓,如何能够判断出哪一个工匠说的法子是有益的是以他们需要知晓原理。”允熥说道。
“陛下所言自然有道理,可这五十名学生,会为总装备部官员之人有多少臣斗胆妄言,至多有二三人罢了,甚至可能一人都没有。火器的原理,完全可以在他们即将去总装备部为官之前大略说一说,不必此时教给他们。”陈继又道。
“爱卿所言朕以为有些偏颇。”允熥没有生气,仍然平静的说道:“若是如爱卿所言,那学生们学习声乐、书法又有何用处仅仅因为此乃孔子认为应当学习之事么”
“朕不以为然。朕之所以命令不论国子监、讲武堂亦或是皇家学堂、女子学堂乃至五城学堂都要教授声乐、书法,是因学习这些事物,能够陶冶一个人的情操,使其成为君子,至少不会成为斗筲之人。”
“朕以为,朕亲自向他们教授的这些东西也有同样的作用。朕并非是说使学生成为君子,而是通过告诉他们火器的原理,教授给他们一种思考问题的法子。”
“爱卿适才应当也听到了,朕并非是直截了当的告诉他们,而是拿出几支火器当场演示一番,又让他们自己演示一番,之后拆开火器让他们看火器内部构造,注意在发射弹丸时到底哪些地方起到了作