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第468章 失败(2)
- 听到三代火影的话,日向一郎便知道三代火影误会自己了。
“火影大人,对于纲手老师以最短的时间掌握木遁忍术一事,我是支持的!”日向一郎辩解道,“所以,等一到两年后再见纲手老师,我是同意的!”
闻言,三代火影问道:“一郎,既然你同意一到两年后再见纲手,那你为什么会皱眉”
对于三代火影的询问,日向一郎心里想道:“在宇智波一族已无法避免灭族之祸的情况下,我皱眉是因为我不想纲手陷入进宇智波一族的灭族漩涡中!”
想是这么想,但日向一郎可不会将自己的心中所想告知三代火影。
“火影大人,既然纲手老师比预定的时间早掌握木遁忍术,那纲手老师担任五代火影的时间是不是也提前了”日向一郎问道。
闻言,三代火影诧异的看了日向一郎一眼。
随后,三代火影道:“一郎,在纲手将木遁忍术完全掌握的情况下,如果不出意外的话,那纲手应该会提前担任五代火影!”
听到三代火影的话,日向一郎心里想道:“看来要想办法拖延纲手担任五代火影的时间了!”
想到这里,日向一郎道:“火影大人,我希望纲手老师担任五代火影的时间能够推迟!”
“一郎,你说这话是什么意思”听到日向一郎想要推迟纲手担任五代火影的时间,三代火影一脸不解的问道,“你为什么希望纲手担任五代火影的时间推迟”
“火影大人,纲手老师担任五代火影后,可能就没有多余的时间提升自己的实力了!”日向一郎道,“因此,在纲手老师担任五代火影前,我需要传授纲手老师一项秘术!”
“你传授纲手秘术!”三代火影满脸诧异的问道,“一郎,身为老师的纲手还需要身为弟子的你传授她秘术”
“尺有所短,寸有所长!”日向一郎道,“火影大人,即便纲手老师是我的老师,也不意味着纲手老师在某些方面超过我——毕竟学无先后,达者为师!”
“一郎,你想要传授纲手什么秘术”三代火影好奇的问道。
“阴阳遁!”日向一郎道,“火影大人,我准备将阴阳遁传授给纲手老师!”
听日向一郎愿意将阴阳遁传授给纲手时,三代火影的脸上流露出了惊讶之色——三代火影知道
“我查阅过记载阴阳遁信息的古老典籍,知晓阴阳遁是六道仙人从虚无中诞生万物、创造生命的秘术!”三代火影询问道,“一郎,你真的愿意将阴阳遁传授给纲手”
“火影大人,如果我不愿意将阴阳遁传授给纲手老师,那我没必要跟你说我准备将阴阳遁传授给纲手老师一事!”日向一郎道。
“一郎,忍术的威力与忍术修炼的难度是成正比的!”三代火影问道,“换言之,从阴阳遁所拥有的能力上看,阴阳遁的修炼势必苛刻无比——你认为纲手能够将阴阳遁修炼成功”
“火影大人,连我都能够将阴阳遁修炼成功,更不用说纲手老师了!”日向一郎道。
“一郎,我活了这么多年,还是第一次见到一个不到十岁的小孩就已是影级强者中的佼佼者!”三代火影道,“所以,不要拿纲手跟你比——因为你们两人根本就没有可比性!”
从三代火影的话中,日向一郎便知道三代火影还是担忧纲手可能学不会阴阳遁。
“火影大人,你不用担忧纲手老师学不会阴阳遁!”日向一郎道,“我包教包会!”
“一郎,在包教包会的前提下,纲手需要多久的时间才能将阴阳遁修炼成功”三代火影问道。
“火影大人,在正常情况下,我认为两年左右的时间足够纲手老师将阴阳遁修炼成功!”日向一郎想了想,道。
“一郎,要是出现了非正常情况呢”三代火影问道。
“火影大人,即便出现了非正常情况,纲手老师讲过阴阳遁修炼成功的时间也不会超过木叶60年!”日向一郎道,“毕竟四年左右的时间足够让纲手老师应付一切意外!”
“一郎,四年左右的时间会不会有些久”三代火影想了想,问道。
“火影大人,我说的四年左右的时间是最坏情况!”日向一郎道,“一般而言,最坏情况出现的几率极低!”
“一郎,关于纲手先修炼阴阳遁、再担任五代火影一事,我需要好好考虑一下!”三代火影想了想,道。
“行!”日向一郎道,“火影大人,你慢慢考虑吧!”
“等你有了决定,派人通知我一声即可!”
“好!”三代火影道,“一郎,我要是有了决定,我会派人通知你的!”
……
在木叶呆了足足十天后,日向一郎和夕日红从木叶返回了瀛洲岛。
(对于自己收藏的写轮眼失窃一事,志村团藏并没有追查到日向一郎的身上。)
……
——————————
瀛洲岛。
实验室中。
在返回瀛洲岛的第二天,日向一郎便投入进了对写轮眼的研究中。
……
三个月后。
日向一郎看着实验台上摆放整齐十只写轮眼(这十只写轮眼已经处于报废状态),一头的黑线。
“问题到底是出在哪里”日向一郎喃喃自语道,“为什么我一连数十次的实验全都已失败收尾”
“是没有融合‘仙人体’的身体能量无法降低写轮眼的失明几率,还是我的实验方向出现了错误”
自语完,日向一郎陷入进了沉思当中。
一小时后。
“还是先转变一下实验方向!”日向一郎自语道,“看看转变了实验方向后的实验结果如何!”
“如果转变了实验方向后的实验结果向着好的一面发展,那我先前的实验失败就是方向性错误!”
“如果转变了实验方向后的实验结果没有向着好的一面发展,那我先前的实验失败就不是方向性错误!”
语毕,日向一郎开始着手设计自己对写轮眼研究的其他实验方向。
……
一个月后。
日向一郎看着实验台上摆放整齐的十五只处于报废状态的写轮眼(在一个月的时间里,日向一郎报废了五只写轮眼),满脸的无语。
“没有改变自己对写轮眼的研究方向前,三个月才报废十只写轮眼!”日向一郎自语道,“一改变自己对写轮眼的研究方向,一个月就报废了五只写轮眼!”
“看来,我先前对写轮眼的实验失败不是方向性错误!”
说到这里,日向一郎顿了顿,一脸疑惑的自问道:“可是,既然自己前面三个月对写轮眼的实验失败不是方向性错误,那自己前面三个月对写轮眼的实验失败是哪里出了问题呢”
自问完,日向一郎开始仔细回想起自己前面三个月对写轮眼的研究步骤来。
两个小时后。
已仔细回想自己前三个月对写轮眼的研究步骤的日向一郎并没有发现自己实验失败的原因。
“在自己对写轮眼的研究方向应该没有错误的前提下,在各个研究步骤虽有改变、但无本质区别的情况下,自己前三个月对写轮眼的实验失败到底是在哪里出了问题!”日向一郎自问道。
说到这里,日向一郎语自语道:“算了!还是按照前三个月的实验方向重头再来一次!”
“在这一次研究写轮眼的过程中,每一个步骤都慢一些,每一个步骤都慎重一些!”
自语完,日向一郎又投入进了自己对写轮眼的研究中。
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