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第六十六章开学演讲

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    朱由校想等掌声稍歇,不想大家似乎对这种新的欢呼方式极有兴趣,久久不想停下来。朱由校不得不用右手轻轻向下压,学生们才渐渐安静下来。

    “有很多人很奇怪,国朝已经有了科举考试,为什么还要建京师大学堂呢我们知道,科举考试是我们祖先最伟大的创举,即使是一个贫穷家庭的孩子,只要他努力,那就有可能成为我们大明朝廷的佼佼者,在科举面前,每个人都是平等的。“

    ”但是,科举有一个最大的缺点,那就是每次录取的人数太少。朕想要给更多子民机会,让大家都能凭借自己的努力达到自己希望到达的目标,于是,就有了京师大学堂。“

    ”你们根据自己的兴趣和爱好,报了不同的学校和学科,不管是师范学校也好,吏员学校也好,研究院也好,都是为了实现自己的人生理想,实现自己的人生价值。“

    ”这个词可能有些人不明白是什么意思,简单地说,就是你来世上一遭没有白来,为你的亲人,为你的同胞,为你的国家,做了一些什么。当你要离开这个世界时,你会说,我没有后悔,我没有做错,我没有白来。而且你的名字,你的事迹还能有人记起,有人传颂。“

    ”各位学子可能从周报上,或者其他人的讨论中知道我们的国家现在正处于内外交困的时期,东奴肆虐辽东,北虏时而犯边,西南叛乱方才平定,南边海上海盗横行,这是外患。而国内天气变化无常,陕西地震,各地欠收,此为内忧。“

    ”如此内忧外患,要如何对付才行呢仅仅靠朝廷官员们争吵应该如何翻二十年前的旧案就行了吗仅仅靠做一个道德上的君子就行了吗仅仅靠指责某个人是奸邪就够了吗“

    ”不够,远远不够!我们需要让所有的民众都聪明起来,都能知道什么是对的,什么是错的,所以我们设立了师范学校,来教化万民。“

    ”我们需要让农民知道如何耕种土地才能取得最大的收成,我们需要让工匠知道用什么工具可以更快更好地制造器物,我们需要让商人知道哪个地方缺少什么东西,贩卖过去可以赚钱,同时也解决了当地缺货的问题,所以我们设立了吏员学校。“

    ”圣人说,民可,使由之。不可,使知之。我们秉承圣人的教导,建立了研究院,我们不知道的事情,都由他们来研究,他们研究出来后,再由师范学校和吏员学校的学生,未来的教师和官吏们,来告诉民众。“

    ”三个学校的结合,就能使民知之,知之才能由之。所以这三个学校,将是我们推行圣人之说必不可少的三个部分,而你们每个人,就是其中最重要的一份子。“

    ”在我们共同的努力下,三代之治就近在眼前。有一天,我们可以自豪地对我们的后代说,当年大明能从内忧外患走到如今的国泰民安,我是出了一份力的。谢谢大家!“

    学生们愣在那里,一时都还沉浸在皇帝陛下描述的宏伟蓝图中,三代之治,那听说过而从来没有看到过的大同世界,竟然因为自己的努力就可以实现,还有什么比这更能激励读书人,一直到徐光启等人开始鼓掌,才反应过来,一时掌声雷动,经久不息。

    而在他身后的椅子上的内阁阁员和六部尚书们虽然出于礼貌在鼓掌,但大都面露苦笑,皇帝在台上

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