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御宅屋-> 都市言情 -> 我真不是良民全文免费阅读 第177章 秦琳的教师情怀
- 不过，随着秦琳上任石窠村中心小学校长以来，从教学水平、校纪校规也是在逐步完善，她可不希望，在自己担任校长的时期，无所作为。
但是，目前来说，师资是关键！
学生能否学有所成，很大程度上，取决于老师。
有句话叫:没有教不好的学生，只有教不好的老师。
这句话也不完全绝对，但也说明老师的重要性。
师者，传道受业解惑也。
传道，传什么道
安身立命的道理，利国利民的准则，正确的人生观、价值观、世界观，尤其在小学阶段，学生的性格形成的过程，老师的一言一行，将对学生影响深远，甚至会是一辈子。
对学生来说，读书阶段，老师很多，可能最后记忆深刻的，往往是启蒙老师，是小学的老师。
受业，不言而喻，传授知识，教授文化，这是最浅层次的，也就是教师作为第一要务的角色:教书匠，将自身所学知识，传授给学生。
而解惑，解什么样的惑处于不同阶段，不同年龄段的孩子，有怎样的困惑作为老师，清楚吗有对症下药的解决孩子们处于不同阶段的困惑吗
秦琳深思过这些关于教育的问题，答案是，很多老师仅仅停留在“教书匠”的角色，有些老师，甚至他们自己都不太清楚何为“道”应该树立怎样的三观人生有什么样的困惑他们并不知晓。
所以，要让这样的老师，如何去教育孩子，引导学生
一位真正优秀厉害的老师，应当是良师益友，并且做到教书育人。
悲哀的是，从90年代初开始，乃至于进入十几年几十年后，中国所呈现的教育，以应试教育为导向，一切以分数论。
不管是学校的教育，还是课外的辅导教育机构，不管是个人，还是学生父母，乃至于社会、国家层面，万般皆下品，唯有分数高。
这样一种应试教育的模式下，学生成了流水线下产品，成为了考试的机器，成为了考试工具。
包括老师，也仅仅是流水线生产的工人，分数代表着一切，升学率意味着一切。
那么，老师也仅仅是作为“教书匠”的身份，根本谈不上“育人”，更不大可能成为学生的良师益友。
一群以“教书”为名义的老师，教会一群以“考试”为名义学生，如何拿高分，对于如何做人，人生不同阶段有着怎样的困惑，根本连老师都不知晓，谈何教育
“悲哀，真是教育体制的悲哀啊！”秦琳望着渐渐走远的张小蛮、李大海，对于这引发深省的教育问题，她又感到一种前所未有的沉重感。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
教育之路，任重而道远。
学生如何提升，如何锤炼高尚的人格，老师极为重要。
但是，在石窠村这样的穷乡僻壤乡村，担任老师的，都是一些草头班子，连科班出身的，一个都没有。
即使秦琳，也不过是类似于高中教育的师范专业文凭，根本谈不上大专本科这样的学历。
其余的教师，说得悲惨一点，那都是一手执教鞭，一手执犁耙，上完课，回到家，还要赶着牛，去地里犁地干农活。
将犁耙系在裤腰带上的草头班子教师队伍，怎么才能提升教师队伍的素质以及职业素养值得作为校长的秦琳深思！
人才稀缺，教师队伍不健全，怎么能抓得起教学质量
这样的问题反复在秦琳的脑海中盘旋，这一次，香港歌星蔡依依，慷慨捐赠，替石窠