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第334章 雨

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    夏天已经过了,秋天正当时,平常还没有什么感觉,但是一旦下雨天迅速的黑了,而且雨迅速得把温度带走。

    让人身上有了一种凉意,范晶晶倒不担心自己的身上有多凉,特别注意自己是个孩子是不是身上穿的衣服够多,有时候人们总是会让孩子穿太多的衣服,导致孩子身上闷出疹子,但是孩子并没有办法出声告诉妳,说身上的衣服太多了,只能够哇哇的哭。

    但是孩子哭声能够代表的意义太多了,还必须猜测,猜错了就没有办法解决孩子们所遇到的困难,而孩子的手脚力气还不够大,甚至连翻身都有困难,在这种情况之下,她只好任你折腾,甚至被妳折腾死了。

    范晶晶可以全时间的陪伴在他们身边,在大唐是非常难得的。

    因为大唐如果想要得到足够的食物,大部分的人就必须参与生产,而一般富贵人家的情况,是把孩子交给奶娘照顾。

    奶娘她虽然会精细的照顾你的孩子,但是毕竟不是她的孩子,她还要负责额外的许多的工作。

    往往这事雇佣奶娘的人家,认为做人需要节省,得充分的利用人力,但是这种充分利用人力的方式,让奶娘没有办法全心在他的孩子身上。

    大人的不关注,对孩子的伤害,更何况奶娘在喂养孩子的时候,还有自己的孩子,所以她同时就得照顾自己的孩子,跟别人的孩子。

    在内心里,她可能会产生偏差,至于偏差到妳的孩子,还是自己的孩子,这只有奶娘心中才会知道,甚至奶娘根本不知道。

    对于才出生未满一年的孩子,就算是淋到雨会生病,也全然没有办法。

    只能靠自己的身体,把雨水蒸发掉,在这个过程里面,他身体接受了外来的物体,却可能会造成他生病,或者是其他的反应。

    对于小孩子的任何反应,都要非常的小心,小孩子在医药不发达的时代,非常的容易夭折。

    有时候不完全是生病,而是小孩子太过弱小,但是大人对待小孩子又太过粗暴,这孩子还没有平安长大之前,怎么样尽心对待其实都不过分。

    因为孩子没有行为能力,等他有了自己行动的能力,再把权力放开给她,但是很多的娘,这孩子有行为能力的时候,却不愿意放开孩子,让孩子所有的决定,都受到父母太大的影响,思考的空间不足。

    孩子在跟你交谈的时候,他不断的从你身上学到你的为人处事方法,并且加上他自己的感觉,如果你的为人处事的方法伤害到他,即使你为人处事的方法是对的,但是他心里,在还小的时候或许会不明白,而产生了一些偏差心理。

    要养一个小孩,本来就不是一件简单的事情,何况每一个小孩都有自己的心性,同样的教导对每一个孩子都可能产生不同的偏差效果。

    范晶晶有四个孩子,这四个孩子,理所当然的,必须同时教导,甚至要让孩子不会觉得她偏心。

    但是怎么可能不偏心呢

    对待每一个孩子要顺应他的个性,即使是四胞胎个性也不会一样,如果个性都一样变成一模一样,那才真的可怕,何况这四个人里面有一个是女孩子,如果这个女孩子跟其他人一样个性,那也是一种灾难。

    对于这四个孩子,他一个头两个大,因为她并没有办法把这些孩子送给专业机构来教育,因为他对于大唐的专业机构,其实不怎么信任。

    范家庄园里面虽然有许多学堂,但是这些学堂的目的是启蒙。让这些人成为孩子的同伴是不是一件好事范晶晶也不知道,但是可以知道的是,这些孩子如果进了同样的学堂一定会拥有最尊贵的待遇。

    但是对于一个孩子来说,一开始他就太过于尊贵,他跟别人之间的认知会产生偏差,很多的纨绔子弟就是因为发觉他跟别人不同,并且他拥有更多的权力,慢慢的就不把别人当成人,所以有人会对在旁边打扫的环卫工说:“怎么能够弄脏我的衣服你跟我不是同等人。”

    甚至我们才是人,你不是人的言论都出来了。

    对于这些生活在上层的人士来说,他们真的觉得靠他们吃饭赚钱的这些人,真的不是人,而是一种牲畜。

    他们必须让这些牲畜做他们所需要做的事情。

    范晶晶是一个人人皆平等的每一个人,都必须凭自己的能力来做事的人。

    你购买了对方的时间,也不能够侮辱对方的人格。

    所以她对于世界上大部分人的做法是反对的,但是他却无奈的发现世界上从来不是平等的,想要平等才是刻意的选择。

    平等却能让人们心里舒适,但是有一部分的人在拥有平等之后,他会拿这种平等,来要求所有的福利。

    每一个人做不同的事情都有不同的考虑原则,甚至很多的工作如果平等那就不用做了,所以常常算是特殊的机关。

    平等真的不存在,但是平等能够给人幸福的感觉,最大部分的统治者会维持一个层级上的平等,当然上层和下层之间的平等,从头到尾,根本不可能办到,甚至会违反人性,只有在某一个部分,让人们发现平等的存在,就能够满足朝廷的需要,以及人们的联想。

    那一个就是所谓的教育,事实上教育平等了,根本就不平等。

    在富裕地区的可以提供非常多的教育资源,在贫穷地区的甚至没有办法得到良好的资源。

    学校和学校之间终究是不平等的。

    展现平等的方法是在考试,只要你有办法达到考试的成绩,就能够出头,获得为人所尊敬的地位。

    因此,表面上考试必须维持公平。

    只是这些参加考试的人,不知道有些考试的监考人员,会把成绩好的学生的考场公布出去,并且让别的成绩不好,但是有钱的学生跟这个学生同一个考场,等学生的试卷写的差不多的时候,就把他的考卷拿走让给其他人抄,而且是光明正大的,在这样的考场就是为了考试而存在的,所以外表上他们虽然是公平,但事实上这个读书都很好,脑子比较灵活的学生,却成为了其他人爬升的工具。

    只有最优秀的人不会受到这样的待遇和折磨,最优秀的人不管他是富有的人,还是贫穷的人,都能够得到良好的对待,但是如果你不成为最精英的人,在这个世界上,人们并不会把做特别的对待。

    出生是什么地位,往往就是什么地位这种情况,即使在科技时代,都没有办法避免。

    虽然教育和人性都告诉我们,必须合理的对待所有的人,必须要有人性,但是真正的人性是什么呢

    人性或许就是遵从规则,只要这个社会所需要的规则,我们搬到了就可以说自己符合人性,但是人性其实应该是人的本性,但是人的本性怎么可能一致呢

    但人的本性是会伤害到周遭的人的,每一个人都想要急速的扩大,但是如

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