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1-3 论可可的叙事能力

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    1-3 论可可的叙事能力

    「澄梓,等等我跟你解释一下社团体制吧!」可可一下课就马上靠到澄梓身边,一脸激动的对她说。

    反观当事人,正慵懒的趴在桌上发呆,「不,我看我这次还是选择教室自习好了……反正也习惯自己待在教室了。」

    不论可可如何说,澄梓还是维持着一副懒懒的样子,死都不肯听她说有关社团体制的事情,最后是在可可不断的碎碎念下勉强答应她放学时留下来听听体制运作方式。

    唉……我完全不晓得自己到底喜欢什幺事物……何况江宁高中的社团算多,随便挑一个风险肯定很高,所以之前才选择自习的。

    自习的时候,我能够坐在靠窗的位置看向在操场练习的睦辰,这也没什幺不好的呀!

    可可为何要这样强迫我呢?

    很快的,放学时间到来,夕阳的橘红色照遍教室角落,教室内只剩两个女生正在对话。

    「江高是个非常注重社团的高中,所以除了原本课程内制定的一节社团课外,其余的放学时间都能够冲社团,放学时间为了能让一二年级生冲社团,特别比其他学校早一小时放学。

    江宁大学附设高中部因为是政府跟民间合作的ot案,所以才能搞个跟其他高中与众不同的制度。

    江高的校长是一个抱有教育梦的投资理财家,当他知道政府有个ot案时,不顾一切的告诉政府自己愿意接下,并将自己的教育理念告诉他们,成功拿下了这个学校ot案。

    江高第一届的学生,多半都是在国中小时,被老师唾弃太有活力、太有意见、太没礼貌的孩子,但在江高,或许是因为校长的理念,改动了他们。

    当初也不知怎幺的,校长只是凭着『我想要试着让孩子更加多元的发展,如果试着使用国外的教育方式,让他们更早发现自己的兴趣会不会更好?』的信念,特别为第一届的孩子们聘来专业的社团指导老师,帮助他们适性发展。

    上大学后,因为早就釐清自己所喜爱的事物,所以选的科系多半符合自己的兴趣。最后,那一届一百多个高中生,有过半数在未来都变得颇为知名,成了当红的歌星、音乐家、漫画家、足球员、田径国手……即使不知名,也在未来有算富足的生活。

    这件事情经新闻媒体爆料后,江宁高中瞬间成了家长们挤破头都想把孩子送进去的明星学校。社团也在之后变得越来越多,发展越来越蓬勃。

    但其实江高的社团体制也没多厉害,就只有那几项。

    一、成绩能尽量维持在原本水平或之上,若是成绩掉下来,将会停止个人社团活动权利一星期。

    二、社团活动时间自行决定,若非必要请勿佔到午休时间。

    三、尽量挑选自己有兴趣的社团参加,若是真的不晓得要选什幺社团,可以选择在教室内自习。」

    听着可可亢长的论述,澄梓的双眼已经快要闭上,窗外滴滴答答的雨声勉强支撑住澄梓的意识。

    「明明重要的只有尾段,你跟我解释那幺多干嘛--」她无力的趴到桌上,可可则是一脸没好气的开始收拾书包,「跟你解释还怪我,好心被雷亲耶。江高的社团那幺有名,你已经考上了却不参一咖,以后回顾高中生活你真的会觉得自己蠢喔!」

    可是我没有很希望你解释,而且我想,也不是每个人都能像第一届如此幸运……

    正当澄梓阖上眼的那瞬间,教室门突然被打开了,下一秒,可可突然剧烈的摇晃她,让她烦躁的坐起身。

    抬起头看到的,是那个最为熟悉的身影。

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