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御宅屋-> 玄幻魔法 -> 基层科员权色官路：校长风流全文免费阅读 权色官路 172
- 权色官路 172
回到学校，宋大雨提议喊钱云龙和周跃辉打麻将。《+乡+村+小+说+网 手*机*阅#读 annas．r》林建军没同意，说下个月还有两科考试，要看看书。宋大雨笑着说林校长的确和我们不一样，年轻上进，有更高的追求，我这辈子基本就到这儿了，林校长才二十几岁，工作能力突出，过不了几年就要走上更高的岗位。
林建军笑笑，说我能取得一点成绩，离不开大家的支持和帮助，宋校长也不必妄自菲薄，你现在刚过四十岁，在往上冲一冲，未必没有机会。
“冲不动了，自己的情况自己知道。”宋大雨自嘲的说，“我在后勤上干的这几年，出力不少，好处却捞到，后勤事情多又杂，整天闲不住，尽帮着老师们跑腿打杂，教学工作也放下了，现在让我重回教学岗位，我都犯怵。”
林建军心想后勤负责物品采购、维护和修缮，按说油水也不少。
“我现在就想，跟着你好好的干，趁没退下去以前，为学校再多做点贡献。”宋大雨诚恳的说。
“宋校长是真正的五中人，五中正是因为有你们这样一群甘于奉献、勤劳质朴的老师，才能发展得更好。”
宋大雨把林建军送到办公室之后，坐下了。林建军看他没有离开的意思，给他倒了水，两人拉开话匣子闲聊。宋大雨问起宿舍楼的事，林建军说修是一定要修，但资金来源一时存在问题，我目前正在想办法。
“林校长还是为五中做了很多好事，如果还是关振涛当校长，五中现在肯定还是和以前一个样子。”宋大雨说，“你刚来五中的时候，在刚校长和跃辉校长是很不服气的，觉得你是外行领导内行，你当校长，五中肯定乌烟瘴气、鸡飞狗跳不得安宁，事实证明林校长能力出众，了不起呀。”
“五中能有今天，一是老师们尽职教学，二是学生刻苦努力，三是严格管理，四么，就是运气了，王政能考全市第一，固然有实力，可也是运气。”林建军笑着说。
在我国，每个学生都经历了大大小小数不清的考试，高考不过是数不清的考试中的一次罢了，但因为它具有决定命运的特殊性，才显得极其重要，甚至有“高考奠定人生”的说法。因为高考只是一次考试，它就存在偶然性，当然一个优秀的学生，他的成绩、名次上下波动都有一个区间，不会出现上次第一、这次倒第一的情况。此外考试内容复习过或者没复习过，以及临场发挥等等，都会对高考结果产生影响。
林建军觉得，用一次高考来决定学生一生的命运，对一部分学生来说，是不公平的。可是在教育的当前阶段，除了高考，林建军也想不出有什么更好的考察的办法。
“我觉得最重要的一点，林校长没提，那就是你的正确领导。”宋大雨说，“老师还是以前的老师，学生也就是那些学生，以前关振涛当校长时，不要说全市理科状元，连全县前一百名都没有，所以说一个能干、有本事的领导，才是最关键、最重要的。”
林建军被夸得心情舒畅。
“宿舍楼打算包给谁呀？”宋大雨一副很随意的语气问。
林建军心想这可能才是宋大雨真想问的事情，他很直率：“我早就说过，学校重大工程一律采取招标的模式，谁的报价低、信誉好，我们就跟谁合作。”
“啊。哈哈，胡阳今天找你，也是想揽工程吧？你是怎么考虑的？”宋大雨试探的问，胡阳和他打了招呼，请他帮忙说服林建军，把工程交给胡阳，如果办成，会有一定回报。如果林建军坚决拒绝，丝毫不给机会，宋大雨就没必要白费力气帮胡阳争取工程了。
“他作为承建单位，愿意参与竞标，我们欢迎。”林建军表明态度，“但是学校将要修建的是六层楼房，胡阳的建筑队只修过二层楼吧，他没有修建高楼的技术和经验，工程交给他，我还真是不放心。”
“其实胡阳的建筑队，还是有一定资质的，他从别的建筑队挖了不少技术人员。”宋大雨说。
“宿舍楼的事儿还早着，你这两天带刘涛一块，把取暖用煤落实下来。”林建军看得出宋大雨极力推荐胡阳，这俩人之间关系比较亲密，本想让宋大雨和于海军一块去买煤，最终却点了刘涛的名字。刘涛办事实在，又是林建军一手提拔的心腹，有他跟着，林建军更放心。
“行。”宋大雨看出林建军不想谈建筑的事儿了，也就没再提。该尽的力已经用到了，林建军坚决不肯把工程包给胡阳，宋大雨也没办法。
“林校长，时间不早，我看你也累了，我就不耽误你休息了。”
“好。”林建军把宋大雨送走，然后开始学习下次要考的科目。
八号早起，林建军让黄梅准备几份土特产。上班后林建军喊上了黄在刚，一块前往省城，专程拜访耿天宝。到了省城以后，林建军才给耿天宝打电话，说自己和黄在刚到省城了，想拜访耿天宝。
取得耿天宝的同意以后，林建军与黄在刚一起赶到天宝集团，谈话的间隙，不断有人找耿天宝审批文件、签字、汇报……耿天宝确实非常忙。
林建军只谈了天宝奖学金和助学金的事，对合作修建教学楼则只字未提，耿天宝也没提。为五中投资建宿舍楼，对耿天宝而言是不划算的，资金回笼时间长、投资回报率低，只是看在情面上才勉为其难。林建军觉得十五年收费期过长，不愿意合作，耿天宝盼着林建军否决合作呢。
耿天宝倒也爽快，明确了捐助的日期，定在了十三日，金额和去年相同。
谈好了事情，林建军提出告辞，耿天宝说他中午有接待，就不留林建军了。林建军说柳林没什么特长，我给你带了两只腊味鸡，还有几尾柳林河鱼，交代给你的秘书了。
“哎呀，林校长和黄校长就是太客气了，谢谢，谢谢。”耿天宝笑着，把林建军和黄在刚送出门口。
离开天宝集团，林建军又联系张红雨，说自己来省城办事，事情办完了想拜访张处长。张红雨说他马上出发去松江市，无法接待，他要给马天乐打电话，让马天乐接待林建军。林建军连忙推辞了，说你有事就去忙吧，我下次来以前，提前和您联系。
没有见到张红雨，林建军就联系熊乃亮，熊乃亮在政研室，还是比较清闲，约定中午见面。
林建军看还有一点时间，便联系了马天乐，把送给张红雨的礼物也交给马天乐，请他转交给张红雨。马天乐要请林建军和黄在刚午饭，林建军说已经约好人，不麻烦天乐。
“林校长，下次一定我来请客。”马天乐热情的说。
林建军提前赶到和熊乃亮约定的地点，熊乃亮到了以后，林建军夸赞说熊教授现在既有学者的翩翩风度，又有官员的从容沉稳的气度，您这份独特的气质，绝对是万中无一。
熊乃亮哈哈一笑，说小林也学会拍马屁了呀。
“我这是实话实说。”
“熊教授的确有一种与众不同的独特的气质。”
熊乃亮笑得越发开心：“走吧，我们进去说话。”
林建军和熊乃亮坐到一起，话题免不了围绕教育进行。主要是林建军谈他在教育、管理中遇到的问题，有什么困惑，熊乃亮负责解答，也不一定是解答，就是发表一下自己的见解和看法，熊乃亮著名教育专家，还是有真材实料的，他提出来的看法、建议都比较深刻。不过有些问题，甚至困扰着熊乃亮，他也无法给林建军具体的建议。
比如教学和实践脱离的问题、应试教育的问题。每个教育者都清楚，教育应该是服务于实践的，学习的知识应该在现实生活中得到应用，可是我们的教育却存在学生在学校学到的知识，在生活中并无应用的途径，只是为了分数而学习。知识的学习和实际的运用被分离开了，学以致用这句话成了学却用不到。
比如英语的学习，我们在生活中，真的能用到吗？对于北方小镇甚至平津县来说，一年也见不到一个老外，你跟国人说话用得着英语吗？英语的作用，就是单纯为了高考，除了考试之外，大部分人学习英语，一辈子难得用到几回。
这都是目前教育中存在的问题，许多人意识到了，却因为这样那样的原因，无法更改。
林建军问了问熊乃亮工作的情况，表示关心。一顿饭结束，熊乃亮结账时，被告知已经结完了。熊乃亮埋怨林建军，林建军说我总向您请教问题，算是您的半个学生，我在康师进修，这又算您的半个学生，加在一起，我就是您的一整个学生了。学生请老师吃饭，这是尊重。”
熊乃亮乐了。
“您现在虽然不在康师了，但您对康师的贡献、影响还是那么大，我在康师学习时，就有许多学生说熊教授调走，是康师最大的损失！”林建军恳切的说，对熊乃亮的价格给予高度的肯定，他的话让熊乃亮非常开心，内心愉悦。
( 基层科员权色官路：校长风流 p:///1/1353/ )